segunda-feira, 15 de junho de 2009
Aprendendo com os slides Atividade 06
Muito mais do que relacionar a Tecnologia com a Educação, é enxergarmos nessa relação uma possibilidade de melhorarmos o ensino de nossas escolas frente ao uso do recurso tecnológico. O uso de slides nas atividades da escola vai trazer motivação e enriquecer o aprendizado dos nossos alunos. Mudar da sala tradicional para a chamada sala virtual, com aulas de slides pode cooperar de maneira impressionante para a aceleração do aprendizado.
Aprendendo sobre os sistemas Atividade 01
Após conhecer o Linux Educacional percebi que deve ser a metodologia de ensino usada para os professores na atualidade. Com essa ferramenta, pude notar o quanto isto pode facilitar o rompimento de muitas barreiras, pois informática é algo que muitos alunos nunca tiveram contato, assim como professores também, pois é um privilégio para poucos.Além de ter todas as ferramentas que no Windows,o Linux ainda é composto de programas para ajudar no aprendizado como exercícios de todas as matérias além de vídeos educacionais.O curso nos ajudará ensinar nossos alunos da melhor maneira possível, levando eles ao alcance de muitas utilidades da informática a qual alguns tenham conhecimento ou nada.
Comunicação é Reveladora Atividade 07
A comunicação faz nos inteirar no mundo em que vivemos. Toda comunicação é reveladora, mas a efetuada em clima de compreensão de não condenação e de aceitação profunda, acelera o processo de crescimento e de desenvolvimento de áreas dispersivas do nosso ser, gerando segurança. A aceitação mútua, na comunicação entre as pessoas, é a pedra de toque para avanços profundo para cada um de nos na reorganização dos espaços pessoais.
Tecnologia Atividade 05
A ampliação do acesso à educação formal e os meios de comunicação foi sem dúvida o estopim dessa explosão produtiva, e o desenvolvimento do computador como fonte de conhecimento
Se novas competências são exigidas do professor para que possa fazer uso conveniente dos instrumentos que a tecnologia tem oferecido para educação, no que se inclui um acompanhamento continuo do desenvolvimento dos recursos. Cabe a escola buscar da mesma fonte os meios para decidir o seu papel vindouro.
As tecnologias estão em toda parte, hoje muitas pessoas resulta em utilizá-las. Tentam a se afastar mas acabem cedo ou tarde deparando com grandes dificuldades. A cada passo as coisas evoluem! Hoje o acesso a informática é muito facilitada, e fazem todos ter e conhecer o acesso global. (atividade 05)
Se novas competências são exigidas do professor para que possa fazer uso conveniente dos instrumentos que a tecnologia tem oferecido para educação, no que se inclui um acompanhamento continuo do desenvolvimento dos recursos. Cabe a escola buscar da mesma fonte os meios para decidir o seu papel vindouro.
As tecnologias estão em toda parte, hoje muitas pessoas resulta em utilizá-las. Tentam a se afastar mas acabem cedo ou tarde deparando com grandes dificuldades. A cada passo as coisas evoluem! Hoje o acesso a informática é muito facilitada, e fazem todos ter e conhecer o acesso global. (atividade 05)
Como vejo a tecnologia Atividade2
Eu vejo o mundo de um jeito específico e me parece tão firme, tão claro que me imagino que o outro também deva enxergá-lo da mesma forma. Mas, ao falar com ele, fico surpreso quando, às vezes, não sou bem compreendido, quando não aceita imediatamente o que considero evidente. O que é claro para mim só é claro para mim. Não significa que seja igualmente ao outro. O mundo que vejo não coincide com o que o outro vê. Pode ser parecido, mas não o mesmo. O mundo que vemos é, por um lado, orientado pela cultura, pela educação, pela religião e, por outro, pela nossa experiência pessoal, pelas nossas formas de interagir com o mundo, de comunicar-nos de forma aberta ou fechada, confiante ou desconfiada. A comunicação com o outro é reveladora. A revelação aumenta se há um clima de confiança, um ambiente em que ambos nos encontremos sem medo e com respeito e oferecemos uma visão menos caótica um do outro.
Tecnologia no século XXI Atividade 04
A ampliação do acesso à educação formal e os meios de comunicação foi sem dúvida o estopim dessa explosão produtiva, e o desenvolvimento do computador como fonte de conhecimento
Se novas competências são exigidas do professor para que possa fazer uso conveniente dos instrumentos que a tecnologia tem oferecido para educação, no que se inclui um acompanhamento continuo do desenvolvimento dos recursos. Cabe a escola buscar da mesma fonte os meios para decidir o seu papel vindouro.
As tecnologias estão em toda parte, hoje muitas pessoas resulta em utilizá-las. Tentam a se afastar mas acabem cedo ou tarde deparando com grandes dificuldades. A cada passo as coisas evoluem! Hoje o acesso a informática é muito facilitada, e fazem todos ter e conhecer o acesso global.
Se novas competências são exigidas do professor para que possa fazer uso conveniente dos instrumentos que a tecnologia tem oferecido para educação, no que se inclui um acompanhamento continuo do desenvolvimento dos recursos. Cabe a escola buscar da mesma fonte os meios para decidir o seu papel vindouro.
As tecnologias estão em toda parte, hoje muitas pessoas resulta em utilizá-las. Tentam a se afastar mas acabem cedo ou tarde deparando com grandes dificuldades. A cada passo as coisas evoluem! Hoje o acesso a informática é muito facilitada, e fazem todos ter e conhecer o acesso global.
O Cálculo no nosso trabalho Atividade 09
O Cálculo pode ser utilizado de varias formas, desde a criação de planilhas simples de fórmulas e gráficos. Assim como o slides, o Cálculo pode auxiliar o professor em qualquer disciplina, basta que um roteiro seja feito com antecedência. Também é possível utilizá-lo para obter média de alunos, fazer fichários de livros ou qualquer outro tipo de material, pois podemos ajustar os espaços de acordo com a necessidade.
A Internet no mundo de hoje Atividade 08
A falta de motivação e interesse dos alunos em ler e produzir textos faz com que haja necessidade de algo que produza um maior efeito. A internet trouxe uma bagagem para enriquecer a aprendizagem. Há necessidade que os educadores estejam preparados para o uso da tecnologia cada vez mais avançada e necessária no mundo moderno.
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